Una parte muy importante de su currículum ha sido el énfasis
en el uso del Aprendizaje Basado en Problemas. Los casos seleccionados se
relacionan estrechamente con el material de posteriores segmentos del
currículum, pero a la vez brindan a los estudiantes oportunidades de
aprendizaje en áreas diversas. En este programa los estudiantes no solamente
son responsables de su propia educación, sino que participan activamente en la
educación de sus compañeros como parte de este programa.
Los niños son artistas nacidos,
bailarines y narradores de historias! Ellos son, naturalmente, creativos y suelen disfrutar de todo tipo de expresión artística:
contar historias-, la música, el juego dramático, danza y artes visuales.
Incluso los bebés y niños
pequeños son capaces de apreciar la experiencia estética a una edad muy joven,
muchos bebés muestran una preferencia por cierta música, texturas, colores y
formas sobre otras. Ellos son absorbidos por las imágenes en los libros y se
deleitan expresa sobre la música - incluso el contacto más informal con los
medios de comunicación creativas genera una respuesta positiva en los niños.
Es nuestra responsabilidad gozosa
poder orientar el sentido a estas experiencias y ampliar estas oportunidades
artísticas para que la comprensión de un niño y amor por las artes visuales, musicales
y escénicas se nutran.
Las investigaciones han mostrado que a medida que su conocimiento y experiencia
crece, también aumenta su auto-confianza, las habilidades de alfabetización,
habilidades sociales y capacidad para resolver problemas. A través de las artes, una
apreciación de por vida de la expresión creativa que comienzan a desarrollarse.
En consecuencia, las artes no deben
ser percibidas como una débil electiva, ni deben ser reducidas a los libros
para colorear y pintar por números para los niños más pequeños. En casi todas las medidas,
los niños que tienen la oportunidad de estudiar las artes son más felices, más
seguros de sí mismos y tienen más probabilidades de superar académicamente a
los que no lo hacen. La investigación ha demostrado repetidamente que las
artes pueden mejorar las experiencias de los niños en casi todos los estándares
sociales y académicos de logro. El perfil de aprovechamiento de prueba demostró que los
alumnos con cuatro o más años de estudio de las artes superaron a sus
compañeros en un promedio de 59 puntos en la parte verbal y puntos de 44 en el
dominio de las matemáticas.
Los empleadores aprecian los
trabajadores que tienen excelentes habilidades de comunicación, se puede pensar
de forma creativa y competente puede participar en la solución de problemas.
Todas estas habilidades
pueden ser completamente desarrolladas y afinadas por el estudio de las artes.
Se sugiere
que la exposición del niño a las artes afectará a su desarrollo creativo y
académico, que el niño madura a través del aprendizaje de las artes. Corresponde a todos los que atienden
y enseñan a los bebés, niños pequeños y preescolares, crear un ambiente que apoye el amor y aprecio
por todos los esfuerzos artísticos, tanto en calidad de observadores y
creadores. Nuestros
esfuerzos se convertirán en una inmensa fuente de placer estético y traen
consigo mejoras cuantificables en los académicos y las relaciones sociales.
Los beneficios académicos de la
educación artística
Las habilidades para la alfabetización como la lectura
y la escritura se mejoran cuando los estudiantes están expuestos a una educación
artística integral. La investigación nos muestra que el estudio de la danza,
por ejemplo, sustancialmente ayuda a los preescolares con la de preparación de las
habilidades de lectura, mientras que la
discusión de la música ayuda a las competencias lingüísticas y matemáticas.
En el
informe "La evidencia crítica:
¿cómo el Beneficio de las Artes Rendimiento de los estudiantes", realizado
por la Asamblea Nacional de los Estados Agencias de Arte (2006), también se
encuentran investigaciones que demuestran que el juego dramático ayuda a las
habilidades de los niños la comprensión y mejora la lectura y las habilidades
de pre-lectura entre todos los grupos, especialmente los niños de primer grado,
cuya lectura estuvo por debajo del nivel de grado.
De acuerdo con
el estudio de Katherina Danko-McGhee
(2011), : "mirar el arte con los niños",., El explorar y discutir de arte con los niños
muy pequeños, incluso vale la pena porque ayuda a los niños a organizar sus
pensamientos y desarrollar la lógica, Sin olvidar la formación del el
pensamiento creativo. Los niños aprenden que "con los símbolos visuales
se pueden comunicar las ideas" y contar historias puede ayudar a mejorar
el lenguaje descriptivo.
Cómo garantizar
entonces, qué los niños tengan la oportunidad de hablar, dramatizar, cantar,
bailar y cualquier otra forma comunicar de manera creativa que les permite
perfeccionar su capacidad de utilizar el pensamiento simbólico.
Las
matemáticas y la lógica y su relación con las artes también tienen una fascinación
por el investigador. El muy publicitado "Efecto Mozart"
revolucionó el pensamiento de nuestra sociedad sobre el valor de la música en
la mente del niño pequeño, y aunque los resultados concretos han sido objeto de
debate, que ha generado una nueva investigación y ha llegado a simbolizar una
nueva manera de pensar acerca de la importancia de la las artes.
La Asamblea
Nacional de 2006 de Agencias Estatales de Arte informe titulado "La
evidencia crítica: ¿cómo el Beneficio de las Artes Rendimiento de los
estudiantes", analizó los estudios que demuestran mejora apreciable del
rendimiento en matemáticas, especialmente entre los estudiantes en desventaja
económica. La Instrucción
musical está demostrado que ayuda a desarrollar el razonamiento espacio temporal,
que puede conducir a un pensamiento más sofisticado sobre los conceptos
matemáticos.
Más Allá de lo Académico
Quizás lo más
importante que los puntajes de las pruebas y las calificaciones son los efectos
menos tangibles, pero de gran alcance que el estudio crítico de las artes nos
pueden dar. Estas
incluyen habilidades cognitivas como la capacidad de razonamiento, habilidades
para resolver problemas, la creatividad y la inventiva, todo lo cual se mejoran
cuando los niños pueden discutir, crear y participar en las artes.
Ellos
aprenden a sacar conclusiones y fortalecer su pensamiento abstracto. La investigación en
"pruebas fundamentales", demuestra cómo se encuentran en aumento la
originalidad, fluidez y la improvisación entre los niños con una buena
educación artística integral. Una vez más, las mejoras más grandes se
encontraron entre los niños pequeños que tenían importantes necesidades
sociales y de desarrollo y se esforzaban por debajo de sus grupos de pares.
Mejora de la
autoestima, la percepción de la escuela y el respeto a los demás hay otros
beneficios positivos de la educación en, y por las artes. Mejoras de actitud, como lo
demuestran los patrones de conducta posteriores, se muestran en los niños
participando regularmente en programas de formación en las artes , "
Muchos de
los estudiantes mayores que están desconectados de los estudios académicos
tradicionales a menudo vuelven a conectarse a través de las artes y han podido encontrar
nuevos intereses y modelos a seguir. "La evidencia elocuente - Artes en el centro del aprendizaje",
una investigación que consideró 57 estudios que encontraron una mejoría en la
confianza entre los niños en edad preescolar después de la participación
regular en la música.
Por otra
parte, un estudio de este informe muestra que los niños siguen "obteniendo
satisfacción de su experiencia en la banda sin tener en cuenta la percepción de
sus talentos" (LeBlanc, C., 1990, experiencia de banda Primaria).
La
participación en esta experiencia da a los niños un sentido de orgullo y la
interacción positiva con sus compañeros. Otro estudio interesante en el informe mostró que un
grupo de estudiantes de comunidades indígenas, ayudaron a cambiar la visión
negativa de los indígenas y otros grupos minoritarios, los cuales se vieron fortalecidos
después de participar en los estudios
culturales de las artes originales y la música.
El arte es
importante para su propio bien! Hay muchos estudios que apoyan el valor cognoscitivo de
una educación artística, pero sabemos que nos beneficiamos de muchas otras
maneras. Los
niños pequeños se merecen el enriquecimiento y el placer de que las artes
visuales , musicales y escénicas dan.
Con el inicio les damos el beneficio para toda la
vida.
